阅读障碍症这个名词是来到英国才听说的,也许之前在国内的时候孤陋寡闻。工作的时候,一个资深英国籍的技术经理在喝咖啡的时候说到自己患有阅读障碍症。

 

出于好奇,我在Google搜了一下英文Dyslexia,让我大吃一惊的是,居然有好几千万条搜索结果。我接着在百度上搜索阅读障碍中文,发现数据就大大有限。

 

按照西方研究机构的数据,英语国家中有阅读困难的儿童高达10%-30%,汉语儿童比例要低很多,大概在5% – 15%。在中国,至少在过去,很常见的一个情况,是当儿童患有阅读障碍,我们通常会说孩子笨。

 

很有趣的是,爱因斯坦,达芬奇,爱迪生,肯尼迪在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”,最后科学家发现他们都属于阅读障碍症的典型例子。阅读障碍症这个名词既是一种病因(大概是说是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的一种阅读和拼写障碍),也是一种结果,但造成这种结果的可能是智力低下,也可能是阅读障碍症!换句话说,有阅读障碍的孩子, 如果原因是阅读障碍症,那么这并不能说明这个孩子智力低下!

 

中国对这一症状的重视没有西方高,这可能是百度搜索结果不多的一个原因。另外一个原因,是中国的文字是方块字,这种文字是象形文字,患有阅读障碍症的一个典型的记忆思维特征是通过形象来记忆,那么汉字就会掩盖住患有这种症状的孩子。英语文字不是象形文字,所以这也可以说明为什么西方患有障碍症的孩子比例比中国高很多 – 中国很多孩子的症状被暂时掩盖住了!

 

记得大学有个室友,物理化非常厉害,甚至中文的文笔也都非常华丽。但是偏偏英语四级怎么就是过不了,分数很低,最后没有拿到学位(那个年代学位是和英语四级和计算机挂钩的)。当时我们几个室友都想尽方法帮助他,最后还是不行,好像就是打不开那扇门。现在想起来,他十有八九患有阅读障碍症!

 

阅读障碍症的缺点表现有这些:认字方面,单词是按照形状来记的,换个字体就会忘。拼写错误非常普遍。阅读方面,不按照书本读,经常按照自己的想法去改编。经常需要一个字一个字读,还有写作非常简单枯燥。行为方面,掌握事物的顺序很困难,如数学公式、乘法口诀等; 几乎做每件事都表现得反应过度,联想过多。比如正常人做一件事只考虑相关的2,3件事,而他们可能会联想到几十件事,从而思想无法集中。在辨析距离、方向时显得有困难; 在理解时间概念时显得有困难;在整理自己的书本、纸张、玩具时显得有困难,写字时很难掌握空间距离; 很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法,从文章就能看出思路跳动很大,写作文杂乱无章。

 

但是阅读障碍症有常人不及的优点,他们善于把不相关的事情联系在一起, 比如下围棋他们往往可以看到别人想不到的很远的步骤,管理公司他们能轻易纵观全局高瞻远瞩,所以在美国的大公司的CEO里,患有阅读障碍症的人比例相当高, 包括Cisco Systems的总裁是John Chambers,英国Virgin航空公司的创办人亿万富翁Branson 等。而且他们的视觉感觉很发达,对色彩,形状非常敏感,很多人是非常优秀的艺术家。

 

在英国大部分的学校,会为有阅读障碍的儿童单独设立设施和老师进行帮助,社会不会把这种症状当做一种病,而是当作人很普遍存在的一种现象。心理学家警告说,如果存在阅读障碍的人得不到人们的理解,尤其是在儿童时期,蒙受着不公正的批评。久而久之,这些孩子变得自卑和自弃,自认为无论如何努力,就是在学习上赶不上别人,以致于许多具有阅读障碍的人一生事业无成。例如有的孩子有严重的胆小、自卑情绪,不敢在课堂上朗读,结果越不练就越有障碍。这是非常可悲和不公平的。

 

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