最近的调查揭示了英国教师在网络上面临的欺凌问题,教学联盟对这一现象引起了关注,并表明许多学校没有帮助教职员工浏览社交媒体

 

一个教学工会说,家长们应该先让孩子们学习智能手机可能带来的危险,然后再允许孩子们在学校里摆弄那些新的小玩意儿。

 

苏格兰中学教师协会(SSTA)在对1180名成员进行调查后发现,四分之一的学生在社交媒体上遭受了负面的经历,包括死亡威胁和性欺凌。

 

总书记Seamus Searson说,圣诞节期间许多儿童收到的手机礼物“可能对其他儿童,成年人和教师造成极大的破坏性影响”,接受调查的教师中有71%没有接受任何社交媒体方面的培训,对使用社交媒体没有信心。

 

他补充说:“首先,确保适当的指导是家长的责任。没有父母会给13岁的孩子摩托车,然后说:“你自己在路上驾车,享受自己,不用承担任何可能发生的事情的责任。”这当然不可能,但为什么家长不要为一个带着手机的孩子承担同样的责任呢?“

学生加入了一个团体,“杀死”教师

 

接受调查的教师引用的的评论包括:

 

“学生们无法离开电话,因为他们完全沉迷于社交媒体,这导致了日常的纪律问题,而且导致压力很大,学业成绩受到打击。“

 

“通过Facebook,学生们被鼓励参加一个小组来”杀死“学校的工作人员。 ”

 

“一个学生在学校拍了一张我的照片,加上文字说我是一个恋童癖,这导致我的职业生涯和个人生活都非常痛苦。

 

“一名学生以我的名义创建了一个Twitter账号,包括一张我的照片,内容包括大量的欺凌,种族主义言论,性侵犯和性虐待。

 

“在课堂上采取的一位老师的照片,头部叠加在一个裸体女性,并在社交媒体上张贴。

 

“我们大多数学生之间的争吵都来自社交媒体,然后学生在学校面对面相遇。”

 

“我受到了来自我学校两名学生的可怕的在线欺凌。”

 

“学校里不断有学生滥用短信,色情和发送不雅的图像。”

 

尽管之前由Tes,Mumsnet和First News联合开展的一项调查显示,英国大多数英国教师认为,学校应该效法法国的榜样,在校园禁止使用手机。 。 开放大学教育未来教授Peter Twining当时告诉Tes说,学校不应该禁止电话,而应该把它们包括进去。 “学校无法负担所有他们需要的技术设备。他说,为什么不鼓励年轻人将这种技术用于教育呢。

 

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